رابطه سبک کنترل هیجانی و تاب آوری در برابر مصرف مواد مخدر در دانش آموزان پسر دبیرستانی
Authors
abstract
زمینه و هدف: عوامل و فاکتورهای حمایتی به استراتژی های مثبتی گفته می شود که در ایجاد تاب آوری در نوجوانان مؤثر است. سبک ابراز هیجان یکی از فاکتورهای حمایتی است که در توسعه تاب آوری در نوجوانان و ایجاد یک برنامه حمایتی مؤثر در مصرف مواد مخدر نقش دارد. این پژوهش به منظور تعیین رابطه بین کنترل هیجانی و تاب آوری در برابر مصرف مواد مخدر در دانش آموزان پسر دبیرستانی طراحی شد. مواد و روش ها: این پژوهش مقطعی روی 180 نفر از دانش آموزان 14 تا 18 ساله که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از بین دبیرستان های در معرض خطر شهر کرج انتخاب شدند صورت گرفت. ابزارهای پژوهش عبارتند از: الف) پرسش نامه محقق ساخته اطلاعات جمعیت شناختی، ب) پرسش نامه تاب آوری در برابر مصرف مواد مخدر و ج) پرسش نامه کنترل هیجانی ] ( ecq ) [emotional control questionaire . برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس چندگانه استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که کنترل هیجانی و مؤلفه های آن (بازداری هیجانی (001/0= p )، کنترل پرخاشگری (006/0= p ) و نشخوار ذهنی (001/0= p ) با تاب آوری در برابر مصرف مواد مخدر رابطه معنادار و منفی دارند. در زمینه پیش بینی تاب آوری در برابر مصرف مواد مخدر، بازداری هیجانی نقش تبیین کننده تری در پیش بینی تاب آوری ایفا می کند. تاب آوری در برابر مصرف مواد مخدر با وضعیت اقتصادی خانواده رابطه معنی داری دارد.( 024/0= p ) نتیجه گیری: در مجموع یافته های پژوهش حاضر بر نقش مؤثر کنترل هیجانی و مؤلفه های آن در پیش بینی تاب آوری نوجوانان در برابر مصرف مواد مخدر تأکید می کند. بنابراین، استفاده از آموزش های مناسب در سنین مدرسه با هدف پیشگیری زودهنگام ضروری است. واژه های کلیدی: نوجوان، کنترل هیجانی، کنترل پرخاشگری، تاب آوری در برابر مصرف مواد مخدر
similar resources
رابطه سبک کنترل هیجانی و تابآوری در برابر مصرف مواد مخدر در دانشآموزان پسر دبیرستانی
Background and Objective : Protective factors refer to positive action strategies that build resiliency in youth. Emotional control expressiveness style is the major protective factor that contributes to the development of resiliency in youth and the implications for building effective prevention programs in substance abuse. This research was designed to investigate the relationship between e...
full textرابطه کارکرد خانواده و تاب آوری در برابر مصرف مواد در دانش آموزان پسر دبیرستانی مدارس پرخطر
چکیده ندارد.
15 صفحه اولرابطۀ کارکرد خانواده و تابآوری در برابر مصرف مواد در دانش آموزان پسر دبیرستانی مدارس پر خطر
Objective: The aim of the present study is to examine associations among several family functions and resilience against substance which is begin use in high school students. Method: 145 high school students at risk for substance use participated in this correlational study. Family assessment device (FAD) and a researcher-made questionnaire were applied to assess variables. Data were analy...
full textرابطۀ کارکرد خانواده و تابآوری در برابر مصرف مواد در دانش آموزان پسر دبیرستانی مدارس پر خطر
Objective: The aim of the present study is to examine associations among several family functions and resilience against substance which is begin use in high school students. Method: 145 high school students at risk for substance use participated in this correlational study. Family assessment device (FAD) and a researcher-made questionnaire were applied to assess variables. Data were analy...
full textمزاج و منش در تاب آوری نوجوانان پسر شهر تهران در مصرف مواد مخدر
طرح مسأله: هدف این مطالعه شناخت ابعاد مزاجی و منشی خطرزا و حفاظت کننده مصرف مواد مخدر در نوجوانان پسر است. روش: نمونه مطالعه شامل 725 نوجوان پسر 16 تا 18 سال در سه گروه نوجوانانی که مواد مخدر مصرف نکردند، نوجوانانی که تجربه مصرف مواد مخدر را داشتند، اما در یک سال گذشته مصرف نکرده بودند، و نوجوانان مصرف کننده مواد بود. داده ها از طریق فرم کوتاه سیاهه مزاج و منش (tci) و پرسش نامه مصرف مواد مخدر ج...
full textرابطه تاب آوری و احساس تنهایی با خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان بانه
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین تاب آوری و احساس تنهایی با خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان بانه در سال تحصیلی 94 – 1393 بود. برای این منظور تعداد 200 نفر دانش آموز از سه مدرسه با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس های تاب آوری کونور و دیویدسون و احساس تنهاییUCLA و خودکارامدی تحصیلی ایلروی و بانتینگ استفاده شد. برای تحلیل داده ها...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانجلد ۱۲، شماره ۸، صفحات ۵۹۹-۶۱۰
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023